{"id":27134,"date":"2020-05-26T02:52:26","date_gmt":"2020-05-26T02:52:26","guid":{"rendered":"https:\/\/digify.com\/?p=7571"},"modified":"2026-02-26T14:29:58","modified_gmt":"2026-02-26T14:29:58","slug":"cheap-easy-alternative-online-proctored-exams","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/cheap-easy-alternative-online-proctored-exams\/","title":{"rendered":"A alternativa barata e f\u00e1cil aos exames supervisionados em linha"},"content":{"rendered":"

Atualmente, tem-se verificado um aumento do n\u00famero de exames e avalia\u00e7\u00f5es em linha. Devido ao recente surto de COVID-19, os centros de ensino privados e as institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablicas s\u00e3o obrigados a suspender as sess\u00f5es presenciais e a adaptar-se \u00e0 aprendizagem em linha. O distanciamento social e as restri\u00e7\u00f5es de confinamento impostas por muitos pa\u00edses tamb\u00e9m significam que os exames e avalia\u00e7\u00f5es s\u00e3o atualmente realizados \u00e0 dist\u00e2ncia na Internet. <\/p>\n\n\n\n

O surto do novo coronav\u00edrus n\u00e3o \u00e9 o \u00fanico fator que contribui para o aumento da aprendizagem em linha. Mesmo antes da pandemia, a investiga\u00e7\u00e3o previu que o mercado do ensino em linha atingir\u00e1 $350 mil milh\u00f5es at\u00e9 2025 em todo o mundo, devido ao crescimento das tecnologias de aprendizagem flex\u00edveis nos sectores empresarial e educativo. \u00c9 seguro dizer que a aprendizagem em linha veio para ficar num futuro pr\u00f3ximo. <\/p>\n\n\n\n

Esta nova forma de aprendizagem \u00e9 ben\u00e9fica porque permite \u00e0s pessoas adquirir e desenvolver novas compet\u00eancias de forma f\u00e1cil, eficiente e no conforto da sua pr\u00f3pria casa. No entanto, \u00e9 bom saber a diferen\u00e7a entre a aprendizagem em sala de aula e a aprendizagem em linha, especialmente no que diz respeito aos desafios de facilitar os exames supervisionados em linha.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

O problema de seguran\u00e7a dos exames em linha<\/h2>\n\n\n\n

Quando se realizam exames em linha, as principais preocupa\u00e7\u00f5es em termos de seguran\u00e7a s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Autentica\u00e7\u00e3o para os alunos.<\/h3>\n\n\n\n

Quando se trata de exames presenciais, um facilitador de exames pode verificar a identidade dos alunos. No caso dos exames em linha, pode ser dif\u00edcil autenticar os alunos para que apenas as pessoas certas possam realizar os exames.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Equidade na dura\u00e7\u00e3o dos exames.<\/h3>\n\n\n\n

Durante os exames presenciais, um facilitador de testes ou um supervisor pode monitorizar e relembrar os alunos para que terminem o exame dentro do tempo atribu\u00eddo. Com os exames em linha, \u00e9 dif\u00edcil garantir que todos t\u00eam o mesmo tempo para trabalhar nas perguntas. Os alunos podem n\u00e3o conseguir aceder \u00e0s perguntas ao mesmo tempo. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Fuga de perguntas confidenciais de exames.<\/h3>\n\n\n\n

A elabora\u00e7\u00e3o de perguntas para os exames pode ser um desafio. Com os exames em linha, os alunos podem fazer capturas de ecr\u00e3 ou capturar as perguntas e guardar uma c\u00f3pia ou carregar para a Internet, provocando a fuga do conte\u00fado confidencial do exame.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis?<\/h2>\n\n\n\n

Todas as solu\u00e7\u00f5es t\u00eam pr\u00f3s e contras. Por conseguinte, \u00e9 essencial encontrar a solu\u00e7\u00e3o mais vi\u00e1vel e adequada \u00e0s suas necessidades. Cada centro de aprendizagem pode ter uma abordagem ligeiramente diferente para escolher uma solu\u00e7\u00e3o para realizar exames em linha; vejamos as op\u00e7\u00f5es e os crit\u00e9rios. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Software de controlo de exames: Uma solu\u00e7\u00e3o espec\u00edfica. Complexo e caro?<\/h3>\n\n\n\n

Um software de corre\u00e7\u00e3o de exames \u00e9 um software especializado concebido para exames em linha que permite aos alunos fazer um teste em linha num local remoto. Durante o exame, o aluno \u00e9 monitorizado, normalmente com a ajuda de uma webcam, microfone e acesso ao ecr\u00e3 do computador para identificar comportamentos semelhantes a batota durante os exames online. <\/p>\n\n\n\n

A gama de funcionalidades do software de corre\u00e7\u00e3o de exames pode incluir verifica\u00e7\u00e3o de ID, monitoriza\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica, bloqueio do computador e revis\u00e3o profissional. No entanto, mesmo com todas as funcionalidades de seguran\u00e7a, n\u00e3o h\u00e1 garantia de que possa impedir totalmente a batota.<\/p>\n\n\n\n

Existem formas criativas de fazer batota durante os exames online, como a utiliza\u00e7\u00e3o de pequenos dispositivos com Bluetooth que s\u00e3o praticamente indetect\u00e1veis. Os alunos tamb\u00e9m s\u00e3o conhecidos por utilizarem a partilha de ecr\u00e3 e o espelhamento, fazendo com que um terceiro inicie sess\u00e3o a partir de outro dispositivo para fazer batota.<\/p>\n\n\n\n

Outro fator a ter em conta s\u00e3o as complexidades t\u00e9cnicas que podem causar atrasos durante os exames. Por exemplo, alguns softwares s\u00f3 s\u00e3o compat\u00edveis com um determinado navegador de Internet ou sistema operativo. Para al\u00e9m disso, podem exigir que cada aluno se inscreva numa conta e descarregue plug-ins adicionais para fazer o teste. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, o pre\u00e7o de um software de controlo de exames pode ser elevado, dependendo da dura\u00e7\u00e3o e da frequ\u00eancia do exame e do n\u00edvel de controlo exigido. Por exemplo, Solu\u00e7\u00e3o de inspe\u00e7\u00e3o em linha da Examity<\/a> come\u00e7a a partir de $17\/hora por aluno, incluindo autentica\u00e7\u00e3o em direto e controlo de provas. Outras alternativas a outro software de controlo de exames incluem Proctorio<\/a> e ProctorU<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Software de controlo de exames<\/strong><\/td><\/tr>
Seguran\u00e7a<\/strong><\/td>Especificamente concebido para exames em linha. As considera\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a s\u00e3o geralmente todas cumpridas.
 <\/strong>
Autentica\u00e7\u00e3o<\/strong>: Tecnologia avan\u00e7ada de dete\u00e7\u00e3o facial e verifica\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica.
Equidade<\/strong>: Defini\u00e7\u00e3o personaliz\u00e1vel do administrador para garantir a mesma dura\u00e7\u00e3o de exame para todos os alunos. 
Fugas: <\/strong>Passos adicionais necess\u00e1rios para os alunos fazerem batota e divulgarem as perguntas do exame a outros.<\/td><\/tr>
Facilidade de utiliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Complexo com uma gama de funcionalidades \u00e0 escolha e pode n\u00e3o ser compat\u00edvel com todos os dispositivos.<\/td><\/tr>
Custo<\/strong><\/td>Varia. Certas solu\u00e7\u00f5es podem ser muito dispendiosas \u00e0 medida que aumenta o n\u00famero de alunos, a dura\u00e7\u00e3o e a frequ\u00eancia dos exames.<\/td><\/tr>
Come\u00e7ar a trabalhar<\/strong><\/td>Varia. Algumas solu\u00e7\u00f5es podem levar muito tempo a avaliar e a habituar-se. Podem ser inadequadas para professores individuais ou organiza\u00e7\u00f5es mais pequenas que necessitem de uma solu\u00e7\u00e3o r\u00e1pida e f\u00e1cil.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

E-mail + Webcam: Um hack r\u00e1pido, mas n\u00e3o seguro.<\/h3>\n\n\n\n

Outra solu\u00e7\u00e3o r\u00e1pida e f\u00e1cil \u00e9 utilizar o correio eletr\u00f3nico e a Webcam para realizar exames supervisionados online. A forma como funciona \u00e9 observar os alunos para detetar comportamentos suspeitos atrav\u00e9s da Webcam ao enviar as perguntas do exame por correio eletr\u00f3nico para minimizar a batota. Tamb\u00e9m pode dar instru\u00e7\u00f5es aos alunos para mostrarem a \u00e1rea circundante onde o teste vai ser realizado para garantir que n\u00e3o existem dispositivos ocultos nem assist\u00eancia de terceiros. <\/p>\n\n\n\n

Em conjunto, a utiliza\u00e7\u00e3o do correio eletr\u00f3nico e da webcam \u00e9 uma forma relativamente simples e econ\u00f3mica de realizar exames em linha. Necessita apenas de uma conta de correio eletr\u00f3nico, de um computador com webcam e de uma liga\u00e7\u00e3o ativa \u00e0 Internet - coisas que provavelmente j\u00e1 tem. N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio pagar subscri\u00e7\u00f5es de software adicionais e, normalmente, \u00e9 poss\u00edvel utilizar uma solu\u00e7\u00e3o de confer\u00eancia para a webcam. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, as preocupa\u00e7\u00f5es com a privacidade durante as sess\u00f5es de webcam s\u00e3o outro fator a considerar quando um terceiro utiliza indevidamente a grava\u00e7\u00e3o de \u00e1udio e v\u00eddeo da sess\u00e3o de webcam. Por \u00faltimo, observar muitos alunos num pequeno ecr\u00e3 de computador ao mesmo tempo pode ser ineficaz, especialmente na identifica\u00e7\u00e3o de comportamentos suspeitos. <\/p>\n\n\n\n

Embora esta seja uma solu\u00e7\u00e3o vi\u00e1vel, a seguran\u00e7a \u00e9 o principal inconveniente desta op\u00e7\u00e3o. A autentica\u00e7\u00e3o pode ser um desafio, uma vez que as mensagens de correio eletr\u00f3nico podem ser recebidas e abertas sem prote\u00e7\u00e3o. Ser\u00e1 dif\u00edcil permitir que todos tenham exatamente o mesmo tempo para completar os testes. N\u00e3o existe uma forma f\u00e1cil de proteger os ficheiros contra fugas.<\/p>\n\n\n\n

Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>E-mail + Webcam<\/strong><\/td><\/tr>
Seguran\u00e7a<\/strong><\/td>Extremamente baixo. Propenso a batota e fuga de conte\u00fados. 

Autentica\u00e7\u00e3o<\/strong>: As videochamadas presenciais podem ser um processo fastidioso para muitos alunos.


Equidade<\/strong>: Pode certificar-se de que todos terminam o teste ao mesmo tempo; no entanto, isso n\u00e3o ser\u00e1 perfeito. 

Fugas: <\/strong>\u00c9 muito f\u00e1cil para os alunos fazerem batota e o conte\u00fado do exame pode ser descarregado e redistribu\u00eddo. <\/td><\/tr>
Facilidade de utiliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Muito simples de utilizar, sem necessidade de ferramentas ou sistemas adicionais.<\/td><\/tr>
Custo<\/strong><\/td>Custo muito baixo e pode ser gratuito, sem necessidade de subscri\u00e7\u00e3o ou conta paga.<\/td><\/tr>
Come\u00e7ar a trabalhar<\/strong><\/td>Muito f\u00e1cil e direto.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

E-mail + Webcam + Seguran\u00e7a de documentos: Uma op\u00e7\u00e3o vi\u00e1vel?<\/h3>\n\n\n\n

Existe uma solu\u00e7\u00e3o adicional que pode ser adicionada ao utilizar o correio eletr\u00f3nico e a Webcam para realizar exames em linha, de modo a torn\u00e1-los mais seguros. Pode considerar uma solu\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a de documentos que permita enviar materiais confidenciais da disciplina e conte\u00fados de exames de forma segura.<\/p>\n\n\n\n

Uma solu\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a de documentos \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o integrada que combina a seguran\u00e7a de documentos em conformidade com uma vasta gama de funcionalidades para o ajudar a manter o controlo do seu conte\u00fado exclusivo e evitar melhor a fuga de informa\u00e7\u00f5es que possam comprometer a integridade do exame. <\/p>\n\n\n\n

Pode continuar a utilizar a Webcam para monitorizar os alunos e enviar as perguntas do exame sob a forma de anexos de documentos por correio eletr\u00f3nico. A diferen\u00e7a \u00e9 que os anexos de documentos s\u00e3o agora encriptados, rastre\u00e1veis e tem controlo sobre quem pode aceder aos mesmos e durante quanto tempo. <\/p>\n\n\n\n

Os alunos ter\u00e3o mais dificuldade em passar o exame de conte\u00fado com as funcionalidades de restri\u00e7\u00e3o de descarregamento e reencaminhamento. Tamb\u00e9m pode definir os documentos do exame para se autodestru\u00edrem numa determinada altura e ativar a prote\u00e7\u00e3o do ecr\u00e3 para desencorajar a captura de ecr\u00e3.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, existem ainda algumas desvantagens, uma vez que este m\u00e9todo n\u00e3o \u00e9 adequado para exames que requerem edi\u00e7\u00e3o em tempo real ou fun\u00e7\u00f5es interactivas. Tamb\u00e9m n\u00e3o tem uma fun\u00e7\u00e3o de controlo presencial, o que significa que continua a ter de contar com a Webcam para monitorizar os participantes no exame. <\/p>\n\n\n\n

Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Email + Webcam + Seguran\u00e7a de documentos<\/strong><\/td><\/tr>
Seguran\u00e7a<\/strong><\/td>Atenuada. O envio de documentos de exame \u00e9 seguro e rastre\u00e1vel. 

Autentica\u00e7\u00e3o<\/strong>: Pode ser definido de modo a que apenas as pessoas certas possam aceder aos documentos de exame.


Equidade<\/strong>: Pode tamb\u00e9m definir os documentos de exame para expirarem numa determinada data e hora. 

Fugas: <\/strong>O conte\u00fado do exame \u00e9 encriptado e protegido contra c\u00f3pia.<\/td><\/tr>
Facilidade de utiliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Bastante simples de utilizar, sendo necess\u00e1rio um plugin de correio eletr\u00f3nico adicional.<\/td><\/tr>
Custo<\/strong><\/td>Bastante barato e com diferentes n\u00edveis \u00e0 escolha.<\/td><\/tr>
Come\u00e7ar a trabalhar<\/strong><\/td>Bastante f\u00e1cil, r\u00e1pido e direto.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

A Digify Document Security pode ajudar a reduzir as considera\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n

Como institui\u00e7\u00e3o de ensino, o seu conte\u00fado exclusivo distingue-o dos outros e n\u00e3o pode permitir que seja divulgado e copiado sem consentimento. Uma solu\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a de documentos como a Digify pode ajudar a proteger o seu conte\u00fado exclusivo das m\u00e3os erradas ao enviar documentos confidenciais.<\/p>\n\n\n\n

Autentica\u00e7\u00e3o: Apenas as pessoas certas t\u00eam acesso ao documento de exame.<\/h3>\n\n\n\n

O controlo de acesso da Digify permite-lhe limitar quem pode aceder aos ficheiros e revogar as permiss\u00f5es em qualquer altura. Pode adicionar uma verifica\u00e7\u00e3o adicional por correio eletr\u00f3nico em que qualquer pessoa que aceda ao seu documento ter\u00e1 de introduzir um c\u00f3digo \u00fanico enviado para o seu endere\u00e7o de correio eletr\u00f3nico. <\/p>\n\n\n\n

Equidade: Todos podem ter o mesmo tempo para trabalhar nas perguntas.<\/h3>\n\n\n\n

Pode garantir a equidade na dura\u00e7\u00e3o do exame utilizando a funcionalidade de auto-destrui\u00e7\u00e3o da Digify. Trata-se de um mecanismo em que o documento se destr\u00f3i automaticamente ap\u00f3s a ocorr\u00eancia de um conjunto predefinido de circunst\u00e2ncias. Ao contr\u00e1rio da expira\u00e7\u00e3o, o temporizador iniciar\u00e1 a contagem decrescente apenas quando o documento for aberto. Por exemplo, para realizar um teste de 2 horas, defina os documentos do exame para se autodestru\u00edrem automaticamente 2 horas depois de os alunos abrirem os ficheiros.<\/p>\n\n\n\n

Fuga: Evitar a distribui\u00e7\u00e3o n\u00e3o autorizada e reduzir a visualiza\u00e7\u00e3o do banco de perguntas.<\/h3>\n\n\n\n

Garanta a prote\u00e7\u00e3o contra c\u00f3pia dos seus documentos de exame com funcionalidades de reencaminhamento, transfer\u00eancia e impress\u00e3o restritas. Para aumentar ainda mais a prote\u00e7\u00e3o contra c\u00f3pia, tamb\u00e9m pode utilizar a tecnologia de prote\u00e7\u00e3o de ecr\u00e3 da Digify. Trata-se de uma funcionalidade que ajuda a desencorajar as capturas de ecr\u00e3, reduzindo a \u00e1rea vis\u00edvel do ecr\u00e3 com um filtro com marca de \u00e1gua. Neste caso, pode reduzir a \u00e1rea vis\u00edvel do ecr\u00e3 do banco de perguntas com um filtro de marca de \u00e1gua, de modo a que apenas uma pergunta possa ser visualizada de cada vez.  <\/p>\n\n\n\n

Assist\u00eancia de terceiros: S\u00e3o registados os in\u00edcios de sess\u00e3o de v\u00e1rios dispositivos.<\/h3>\n\n\n\n

Os registos de rastreio da Digify podem fornecer informa\u00e7\u00f5es \u00fateis, tais como localiza\u00e7\u00f5es suspeitas e endere\u00e7o IP. Se informar os alunos sobre esta funcionalidade, \u00e9 menos prov\u00e1vel que fa\u00e7am batota e procurem ajuda de terceiros durante os exames em linha.<\/p>\n\n\n\n

Existem outras funcionalidades da Digify que podem ser interessantes para si, consulte a nossa sec\u00e7\u00e3o de carater\u00edsticas<\/a> para mais informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Em conclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Um software de corre\u00e7\u00e3o de exames pode ser a solu\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o de exames em linha, se tiver tempo e recursos. Foi especialmente concebido para que os alunos possam fazer exames em linha de forma segura. No entanto, ser\u00e1 melhor ter em conta as complexidades t\u00e9cnicas e os elevados custos associados \u00e0 solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Uma solu\u00e7\u00e3o r\u00e1pida e criativa seria combinar o correio eletr\u00f3nico e a Webcam para realizar exames online. A Digify Document Security pode mitigar as preocupa\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a e ajudar a manter a integridade dos seus exames online, evitando a fuga de conte\u00fados. <\/p>\n\n\n\n

Iniciar a sua 7 dias <\/a>livre <\/a>ensaio<\/a> hoje e desfrute de uma experi\u00eancia sem problemas ao enviar documentos confidenciais para exames online. <\/p>\n\n\n\n

\"proteger<\/a><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Est\u00e1 \u00e0 procura de uma alternativa aos exames supervisionados em linha? Este artigo ajuda-o a descobrir um m\u00e9todo barato e f\u00e1cil para realizar exames supervisionados em linha de forma segura. <\/p>","protected":false},"author":13,"featured_media":27154,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[42],"class_list":["post-27134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27134"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38820,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27134\/revisions\/38820"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-x.digifyteam.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}